國立體育大學教務處

分類清單

106-1學期「教學增能計畫-業界師資協同教學

  為促進課程與產業接軌,期能透過課程教師與業界師資協同教學,強化課程與產業之連結,以提升學生就業競爭力、增強教師教學知能,並持續改善與創新課程,以達教學成效;同時依據課程需求,安排實務實...

[教學增能計畫]105-2學期學生證照獎勵名單公告

105-2學期的學生證照獎勵審查結果出爐了,恭喜以下同學們獲得獎勵!

如有疑慮的同學,請於106年6月14日前至教學業務暨發展中心詢問

第一等級(獎勵金3,000元)

系...

[ 105-2學期學生專業證照獎勵申請 ]

一、 申請資格:本校學生 (不含在職專班)

 

二、 獎勵區間:105年10月至106年5月期間取得之證照,得以提出申請,已獎勵過之證照不得重覆補助。(以取得證照正本為主)

 

三、 獎勵標...

逢甲大學磨課師分項計畫辦公室辦理「磨課師課程評量設計工作坊」議程,邀請磨課師教師報名參加。

一、旨揭活動訂於106年3月21日(星期二)下午12時30分至下午5時,在淡江大學淡水校園驚聲紀念大樓T307教室舉辦。

二、本工作坊限額30位,邀...

編號

社群主持人

社群名稱

1

湯惠婷

專任運動教練實習

2

王凱立

運動創業教學經驗分享社群

3

潘義祥

運動教育社群

4

陳五洲

媒體科技應用課程模組社群

...

「申請業界師資協同教學

  為促進課程與產業接軌,期能透過課程教師與業界師資協同教學,強化課程與產業之連結,以提升學生就業競爭力、增強教師教學知能,並持續改善與創新課程,以達教學成效;同時依據課程需求,安排實務實習、參與實作競賽以及專業證...

各位師長好:
本中心執行「教育部補助第3期獎勵大學校院教學增能計畫」之計畫二:教學力,
為鼓勵教師打破系所建制辦理教師專業成長社群,
期待能夠充分發揮教師的專業與技能;
104年度教師社群重點將置於以下4點:
1. 推動總整課程
...
 

為執行本階段教學增能計畫中教學力『教師精進研習』,本校各學院之間專業領域有差異性,藉由計畫讓各學院針對自身專業開設研習會或工作坊,外系教師們間也可參與其他系院上所開設的研習會或工作坊,或至校外參與專業單位開辦的精進研習,讓教師們的專業知識能...

國立屏東科技大學舉辦「生產力4.0系列研習會」

一、為培育生產智慧化人才需求,以因應生產力4.0發展方案

       舉辦「生產力4.0系列研習會」分享本校與南臺科技大學、

       崑山科技大學、高雄海洋科技大學及嘉南藥理大學規劃

...
104-2學期的學生證照獎勵審查結果出爐了,恭喜以下同學們獲得獎勵!
如有疑慮的同學,請於105年12月7日前至本中心詢問。
 
...
第一等級(獎勵金3,000)
系級 姓名 發證單位及證照名稱
產經碩三 林挺政

開創未來,提升教師EQ,AQ,CQ,MQ和IQ

一、研習主題:開創未來,提升教師EQ,AQ,CQ,MQ和IQ

二、主 講 人:陳景星教授

陳景星教授於民國99年10月18獲頒教育部99年度體育類「終身成就獎」。陳教授畢生獲獎無數,如19...

105-1學期學生專業證照獎勵申請

申請資格:本校學生 (不含在職專班)

獎勵區間:105年6月至105年10月期間取得之證照,得以提出申請。已獎勵過之證照不得重複補助。

收件時間:即日起至105年11月15日(二)15點止。


欲...

業師審查會議已於9月29日舉行。經評委審核審核,除部分課程經評委決議後未得獲准外,每位教師申請二門課程及以上者,將擇一門課並業師授課4週內進行;原申請超過4週之課程皆刪減為4週後通過。教師原申請一門且業師授課未滿4周者,無須調整。依照原申請...

 

各位老師您好:

為促進課程與產業接軌,期能透過課程教師與業界師資協同教學,強化課程與產業之連結,以提升學生就業競爭力、增強教師教學知能,並持續改善與創新課程,以達教學成效;同時依據課程需求,安排實務實習、參與實作競賽以及專業證照指導等,以達...

104-2學期的學生證照獎勵審查結果出爐了,恭喜以下同學們獲得獎勵!

獎勵金預計在7月底發放,如有疑問請至本中心洽詢。

 

第一級獎勵名單(獎勵金3,000元):

系級 姓名 證照名稱
教練所 謝語晨 教育部...
104-2學期學生取得證照獎勵審查會議已於105年6月20日召開,會議記錄如附件。
申請資格:本校學生 (不含在職專班)

獎勵區間:104年11月至105年5月期間取得之證照,得以提出申請。已獎勵過之證照不得重複補助。

收件時間:即日起至105年12月17日(五) 17點止。



欲申請證照獎勵之同學,請參照「1...
104-2學期學生取得證照獎勵標準調整會議已於105年5月6日召開,會議記錄及修改後調整表如附件。